某所から依頼された物書きの仕事が思わぬ大苦戦.ということで,今月の資料のベータ版公開*1と一ツ橋方面の仕事は来週前半にやむなくスライド.あまり遅らせる余裕はないのだが.
今週のイベント(一ツ橋と京都)についても書ける範囲で書きたいことはあるのだが,これも時間ができた時に.
*1 論理的なライティングについての研究はそろそろ頭打ちになりそうだから,考え直した方がいいのではないかという提案を受けたし,私も論理的なライティングの路線からシフトしたいとは考えているのだが,ひとまずそのためには「論理的なライティング支援環境のどこが穴になるのか」を知らねばどうしようもないので,これはちゃんと読んでおきたい.
某所から依頼のあった物書きの仕事は何とか昨日ひと段落ついた.
今月の発表は「なしよ」にした.ただ論文は一刻も早く読み込まねば.
「危機にある批判的思考」講演会.行きたいところだが諸般の事情で見送り.
各所のミーティングのスケジュール調整を任されているが,どちらも難航.私が早めに手を打たないから悪いのだが.
たまった仕事を逐次処理.土曜日にこれだけまともに働いた実感がもてたのはひさびさだが,肝心の最重要事項を避けていたから働けたのかも知れない.ほんまの休みに入るとできなくなるので,以前から手をつけたかった学生レポートのOCRがけをやる.認識精度はそこそこ.ただ手書き文字の認識は壊滅的なので,オール手書きのレポートは手で打ち込まねば仕方がない(A4で1枚前後×3人分だから分量的には余裕).まあ全部合わせても50名分程度なので分量的に十分かどうかわからないが,これを元手に分析とツール作りを頑張りたいところ.
三田のCOEのシンポジウムに出てみたいとは思うが,この連休は自分の仕事に徹したい.本当は山ごもりでもしてコーディングと読書に打ち込みたいくらいだが,近所のどこかに缶詰で済ますことにする.
MacPortsでexpectを入れようとしてはまる.原因はTcl 8.5以降にexpect側が対応していないから,の模様.要は mkpasswd が使いたいだけなのだが……と思ったらAPGがあることをいまさら知る.こちらはMacPorts一発ですんなりインストール終了.さっきの苦労は何だったのだ.
一ツ橋仕事をRails 2.0.2ベースでプログラミング.1.2とかなり勝手が違うのでこれまた随所ではまる.認証系をどうするか,そして評価実験と質問紙提出をどうやって切り分けるか*1まだ迷うのだが.
*1 この切り分けをしないと質問紙の結果にバイアスがかかりうるので(Media Equationより),同じサーバの上で評価実験と質問紙記入を終わらせる方法は避けたいのである.実験室実験なら質問紙を紙の上でやればよいのだが,今回はオンライン上で済ませたいのでひと工夫必要.
もっと早い段階で読まねばいけなかった本.研究のヒント(ライフハックとしても,研究のネタとしても)がありそうなので,読み込まねば.
これももっと早い段階で読まねばいけなかった本.この手のツールはもっと使いこなしたい.「本命の研究テーマ」の線を忘れてはならないのだが.
タイトルが気になる本.内容によってはカプトロジ研究のネタになりそう.
これは現在の研究テーマに直結.読まねば.
カナダドライジンジャーエールエクストラ.辛味の前に苦味が強いと感じたのは自分だけか? ややゲテジラー向けかもしれない.そういえばウィルキンソンジンジャエールとはここのところ御無沙汰だ.
MacBook Proが起動しなくなったので,修理に出す.代替機で仕事.いろいろと復旧させねばならないのがしんどい.ここのところ身の回りの品がどんどん壊れている気がする.どっかで誰かがバルスでも唱えているのだろうか.
学部時代の計算機環境の慣れがあるので,キーボードはUS配列*1,Mozillaプロダクト*2は英語版を使わないとなぜか落ち着かない.
大阪名物の名調子をPodcastで(期間限定).途中でネタバレ注意のお知らせが入るが,それを親切ととるかお節介ととるかはあなた次第.
映画もドラマもめったに観ない私だが,オチまでわかる映画やドラマのレビューはできるだけチェックしている.それがたとえ嘘だらけだとしても信じてしまう.身も蓋もない人生だ.
閏日.
EIZO FlexScan HD2451Wを導入.何かと便利.それから若干眼精疲労と背中の張りが緩和したと思う.
認知科学会発表申込.毎度のことながら各方面にご迷惑をおかけして大変申し訳なく思う.それにしてもデータの再検討に時間がかかり過ぎた.カメラレディ締切までに追加の実験をしたいところ.ひとまずこのネタで論文にしたいところだが,どこまで完成度を上げられるか.
肉の日リリースの2.2.1は土日に対応予定.
本日は,以下仕事が詰まった時に書き溜めていたネタの蔵出し.
特に工学寄りのHCIの研究者で,「個人差恐怖症」とでも呼ぶべき傾向がある.評価実験でもできるだけ少ない人的リソースで済むようにと被験者内要因で実験計画を組み,システムの機能そのものの影響というより,システムの目新しさ(Cooper流にいえば「踊るクマ」)やシステム設計者の頑張りに対する評価が加味された影響が大きいにもかかわらず,評価実験の結果から旧システムに対する新システムの優位を謳う研究が多いことはここでも何度となく書いてきた.ところが,彼らの他人の研究の評価においてもこの「個人差恐怖症」が見え隠れするところがある.要は,結果の誤差項の影響の大きいデータについて,何も考えずに外れ値扱いにして単なる「ノイズ」としての個人差に帰属してしまう傾向があるのではないか,ということだ.もちろんその可能性もあるわけだが,他の因子の交絡の可能性を検討したり,他の独立変数を導入する,つまりユーザの置かれた環境に新たな制約を入れてみたりすることを検討するような考えがなかなかできない研究者も多いのではないか.これは心理プロパーの研究でもみられることかも知れないが,いずれにせよこういった検討をするスキルというのは研究で結果を出すためには欠かせないと思う.このような思考プロセスをメタ認知的視点から検討する研究はできないものか.
Surowieckiの挙げる集合知が機能するための4要素(独立性,分散性,多様性,集約性)があるが,これらは「成り立っている」ものではなく,「ある環境の制約を導入することで保証する」ことを目標とするものと考えた方がよい.つまり,「条件」ではなく,「目標」なのである.
たとえば『ウェブ進化論』で ネット空間上の「個」とは、分散、多様性、独立性を巡るスロウィッキー仮説そのもの
というくだりがあるが,これについて前述の考えに沿うなら「何か見落としているのでは?」と疑ってかかった方がいいわけだ.現にCMC環境下における集団極化現象の存在は昔から指摘されているし,いわゆる「炎上」も集団極化の最たるものといえるわけで,「分散性」はともかくなぜ「独立性」「多様性」がインターネット環境で保証されていると断言できるのか,ということだ.
もうひとつ.集合知を生かすつもりでやっていることが,集積した情報の「平均」を取り出して「分散」を切り捨てるような情報の集約のしかたをしているサービスや研究も多い.何百ものユーザがブックマークしているページを前面に押し出したり,集積した情報の積集合を構造化したりすることより,「分散」を取り出すことこそが「独立性」「多様性」「分散性」を保証する方法論ではないのか? もちろん「分散」をどう取り出すか,そしてその「分散」を元手にさらに「独立性」「多様性」「分散性」をいかに強化するか(このプロセスに「集約性」が関わる,ということだと思う)をデザインすることはそう簡単なことではないのだが*1.
*1 青山の本業研究はもしかしたらこういったデザインに関係する発想ができるかも知れない.これは形になったら公表する.基本的に学習科学・教育工学寄り研究だが,できればWeb方面にもアピールしたい研究でもあると思う.
少し前の話だが,理系R25は配布日に入手.
本音を言えば「文系」「理系」の区分はさっさとやめて欲しいのだが,三鷹の我が母校のように今年からいきなりこの区分を廃止,というのは組織の規模によってはいくら何でもラディカル過ぎることもあるだろう.理系R25は「自然科学」を前面に出している内容だったのでよいのだが,せめて「数学」と「自然科学」をひとくくりに「理系」と呼ぶのはいい加減やめて欲しいと思う*1し,「言語」と「人文科学・社会科学」をひとくくりに「文系」と呼ぶのもやめて欲しい.「言語」*2は当然全員必修にすべきだし,「数学」も必須にして欲しい*3.遅くとも中学・高校あたりで「言語」の問題に手を打ってくれていたら,大学で読んでいて頭が痛くなるレポートの相手をする頻度が激減すると思うのだが.
*1 RiSuPiaは典型的な例のひとつだろう.数学と自然科学をひとまとめにするのが不自然に見える.数学は数学で人文科学・社会科学の中で役立つ例もあるからそこを強調すべきだし,自然科学は自然科学で身近な話題に触れながら解説すべきだ.以前行った時に「これを見た子供はメディアアーティストになりたいと思うかも知れないが,数学や自然科学を志す研究者になりたいと思うだろうか」という疑問を禁じ得なかった.
*2 言語も単にひたすら読書せよ,ひたすら作文せよ,ではなく,多くの文脈を共有しない他者とのコミュニケーションに堪えうる論理立てた言語運用能力の育成(こなれていない書き方だ)を目指して欲しい.それから,日本語でこれができることが大前提であり,その他の言語は二の次である.ついでに言えば「その他の言語」における英語贔屓もやめて欲しい.人や地域によって必要になる日本語以外の言語は変わりうる.
*3 これまた単に問題を解け,ではなく,『こんなに役立つ数学入門』のように社会の中のどこに数学が応用されているのか理解できる形で学べるようにして欲しい.
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_ しましま [わたしは,perl の http://search.cpan.org/dist/String-MkPasswd-0...]
_ Suzuki SV [情報ありがとうございます.選択肢がなくなったら検討したいと思います.]